为促进教师教育改革和发展，12月25日下午，西南大学与成都市新都区人民政府合作共建高水平教师教育改革试验区签约仪式在教师教育学院208会议室举行。此次会议旨在通过双方交流合作，建设教育改革试验区，培养一批高水平校领导和教育人才，促进西部基础教育事业发展，助力成渝地区双城经济圈建设。
　　西南大学副校长葛信勇致欢迎辞。他提到，西南大学作为国内一流的教学高地，教育学科的发展经历了百年的历史。在去年新增的双一流学科当中，西南大学教育学是整个西部地区唯一进入双一流学科的专业。而共建教育改革试验区，是双方优质互补共谋发展的“要事”“好事”，此次签约也代表着新模式、新机制的探索和构建。
　　西南大学教师教育学院陈恩伦院长介绍了教师教育学院的情况，并对此次合作提出期待：一是新要求：师范生培养要遵循高素质、专业化、创新型三点标准。二是新体系：要构建学科教育与教师教育双专业培养，职前职后一体化设计的双向统筹培养体系。三是新机制：通过活用UGIS“四位一体”协同培养体系，支持新都区教师教育事业发展，为未来双方共建教育改革发展新格局擘画蓝图。
　　葛信勇副校长和四川省成都市新都区副区长贺凯丰分别代表双方签订了合作协议。签约仪式后，双方就高质量教师教育改革发展以及基础教育和高等教育进一步融合具体举措展开座谈。
　　四川省成都市新都区委教育工委书记、区教育局局长王亮基于新都区的教师教育现状，对此次合作提出希望：希望扩展派遣至新都学习进修的优秀学生数量；希望能够快速补充较为缺乏的优质教育人才；希望能够培养一批在管理和专业上都很出色的学校管理者和领导者。
　　贺凯丰副区长介绍了新都区的人口和教育情况。他认为基础教育和高等教育之间的衔接还要进一步加强，希望能在未来的发展中，继续保持教育的密切交流合作，将基础教育与高等师范教育等协议内容走深、走实，并获得持续发展。
　　新都一中党委书记、校长刘旭东希望能将新都一中作为试验区的先行者，能定向向学校输送高水平的人才。
　　最后，新都区区委常委、宣传部长文静总结讲话。她将此次教育之旅形容为“求贤若渴的朝圣之旅”，在西南大学感受到了教育未来发展的美好希望。如今，教育的痛点往往在于教育工作者对岗位的专注度和忠诚度不足。在这个构筑人类文明新高度的新时代，对于教育工作的要求、质量、情怀，都应该提出更深层次的思考，要充分记录，务实统一，党政携手，初心不改，真正具体地推进项目发展。
　　会后，双方领导在西南大学行署楼前合影留念。
（文章来源：上游新闻）